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Biblioteca Miraflores Koha › Detalles para: Adquisión, retención y uso del alfabetismo entre los machiguengas de la amazonía :
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Adquisión, retención y uso del alfabetismo entre los machiguengas de la amazonía : leer es aprender

Por: Davis, Patricia M.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Lima : Ministerio de Educación, 1996Descripción: 44 p. : il. ; 21 cm.Tema(s): Amazonas (Perú : Departamento) | Alfabetización | Lectura | Escritura | Métodos de investigación | Datos estadísticos Nota de Título: "La presente publicación es una síntesis de la tesis doctoral presentada por la autora a la Universidad de Texas en Austin, en diciembre de 1994"..Resumen: El presente estudio describe cómo, después de cuarenta años de haber recibido un alfabeto escrito, algunas comunidades machiguengas de la Amazonía peruana, adoptaron el alfabetismo con éxito y lo están manteniendo con un mínimo de ayuda externa. En 1992, datos recogidos de 303 individuos de siete comunidades mediante entrevistas en casa y pruebas de lectura, mostraron un nivel de alfabetismo promedio de 64.7%, un grado elevado de práctica de lectura y la escritura, y actitudes que auguran que la práctica continuará.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento
Libro Libro Ricardo Palma
C2 374.0124 D31 (Navegar estantería) Disponible

"La presente publicación es una síntesis de la tesis doctoral presentada por la autora a la Universidad de Texas en Austin, en diciembre de 1994".

p. 40-44.

El presente estudio describe cómo, después de cuarenta años de haber recibido un alfabeto escrito, algunas comunidades machiguengas de la Amazonía peruana, adoptaron el alfabetismo con éxito y lo están manteniendo con un mínimo de ayuda externa. En 1992, datos recogidos de 303 individuos de siete comunidades mediante entrevistas en casa y pruebas de lectura, mostraron un nivel de alfabetismo promedio de 64.7%, un grado elevado de práctica de lectura y la escritura, y actitudes que auguran que la práctica continuará.

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